Kit – 1,2,3 on est d’accord!
19,00 €Un kit ludique et symbolique pour apprendre à se mettre d’accord avant de jouer et installer un cadre coopératif partagé.
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Un kit ludique et symbolique pour apprendre à se mettre d’accord avant de jouer et installer un cadre coopératif partagé.

Un outil structurant pour développer une écoute consciente et ajustée, prévenir les malentendus et renforcer la qualité relationnelle des groupes.

Un kit prémium complet : 4 séances complètes, affiches et expériences neuroscientifiques pour transformer la compréhension du cerveau en outils pédagogiques concrets.

Un kit joyeux et universel pour transformer le rire en ressource : libérer les tensions, renforcer la cohésion et installer une culture de joie partagée.

Un kit poétique et symbolique pour apprendre à dire « Je suis dans ma bulle », développer l’empathie et installer un rituel collectif de respect du silence intérieur.

Un kit symbolique et poétique pour explorer la différence entre les marteaux qui blessent et les graines qui font grandir.

Un recueil structuré de 12 contes poétiques, enrichis de propositions d’activités pour nourrir le langage émotionnel et la qualité relationnelle en classe.

Un outil pédagogique pour instaurer le silence en classe sans punir ni contraindre, avec deux usages complémentaires : exprimer un besoin personnel de calme et installer un temps de silence collectif pour penser.

Un cadre structuré pour philosopher dès la maternelle : installer un cercle de parole et apprendre à débattre dans le respect de la diversité des idées.

Un outil pédagogique pour accompagner la distinction entre envies et besoins, développer le langage émotionnel et nourrir une culture de coopération à tous les âges.

Un outil structurant pour développer les compétences psychosociales en classe.
Un dispositif modulable qui s’intègre à vos rituels, vos débats, vos régulations ou vos temps d’enseignement.
Il aide à clarifier les intentions derrière les refus, à prévenir certaines tensions et à installer un langage commun autour des limites et du respect.
Un cadre souple, réutilisable, qui accompagne les groupes dans la durée plutôt qu’une séquence figée.

Un dispositif structuré autour de contes, d’ateliers et du Jardin des fleurs endormies pour reconnaître et valoriser la diversité des compétences mobilisées au quotidien.

Un dispositif symbolique pour accompagner les élèves dans l’articulation entre envies personnelles et dynamique collective.

Un dispositif symbolique pour mettre en lumière les freins à la paix et aider les élèves à identifier le besoin qui s’exprime dans le conflit.