De l’école primaire aux structures sociales et médico-sociales, jusqu’aux formations d’adultes.
« Parce qu’enseigner, éduquer ou accompagner, c’est d’abord être en relation : prenons soin du lien pour mieux transmettre et prévenir. »
Pour les écoles, collèges et lycées
Créer un climat propice aux apprentissages, poser un cadre juste et structurant, prévenir les conflits et les violences ordinaires.
Pour les CFA, GRETA et lycées professionnels
Accompagner des publics en fragilité ou reconversion demande une posture forte, claire et humaine.
Les outils COCON soutiennent la gestion de groupe, la construction du cadre, la reconnaissance des besoins individuels.
Pour les MFR, écoles de la 2e chance, missions locales
Soutenir le lien éducatif dans des parcours complexes, valoriser l’expression de soi, réactiver l’estime de soi et renforcer la coopération.
Pour les RASED, RED+, psychologues scolaires, CPE
Donner des outils de médiation et de régulation relationnelle , pour accompagner les élèves et soutenir les équipes dans la durée.
Pour les formateurs, INSPE, DAFPEN
Transmettre autrement, avec des supports expérientiels qui parlent aux enseignants en formation.
Les outils sont directement utilisables en classe.
Pour les chefs d’établissement, inspecteurs, conseillers pédagogiques
Soutenir le changement à l’échelle collective : climat scolaire, gestion de crise, mise en place d’outils partagés, pilotage d’équipes.
Classe COCON propose un accompagnement à la fois humain, structurant et fédérateur.
Ouverture au champ social et médico-social
Pour les CAF
Soutenir la parentalité, renforcer le lien éducatif, prévenir les inégalités sociales de santé et développer les compétences psychosociales (CPS) dès le plus jeune âge.
Pour les ARS et acteurs de la santé publique
Contribuer à la promotion de la santé mentale et relationnelle, à la prévention du mal-être et des conduites à risque, en proposant des outils expérientiels alignés avec les priorités nationales et régionales.
Pour les structures médico-sociales et de protection de l’enfance
Accompagner enfants, adolescents et familles dans la régulation émotionnelle, la prévention des conflits, le développement de l’empathie et de l’estime de soi.
Pour les ACM (accueils collectifs de mineurs)
Outiller les équipes d’animation pour créer des environnements apaisés, renforcer la coopération, aider à la gestion des émotions et au bien-être.
Et si on commençait par les adultes ?
Avant de transmettre aux élèves et aux jeunes, il est souvent plus puissant de faire vivre les outils au sein des équipes.
Cela permet de :
– créer une base commune de vocabulaire et de posture,
– libérer des tensions internes,
– renforcer la coopération et la régulation collective.